Kernel3
инфо
инструменты
D.Vinitski
russo
Fakir
Реклама Google — средство выживания форумов :)
-
![[image]](https://www.balancer.ru/cache/sites/ru/le/lenta/icdn/images/2014/02/04/15/20140204152447689/128x128-crop/pic_5b0694f80445d7fb88f487fc209eafda.jpg)
Как преподавать математику [2] - о предложении Фурсенко отменить высшую математику в школах
о преподавнии математики в школах и школьном образовании вообщеТеги:
пираты8> металюги к баховским пассажам льнут...
Металюги много чего коверят, вплоть до Мусоргского
Металюги много чего коверят, вплоть до Мусоргского
Не более абсурдней, чем интегралы. Читать-писать не обязательно, но алфавит, общие принципы и разбор классики с экскурсом в историю.
D.Vinitski> Не более абсурдней, чем интегралы.
Это аргумент "за" такой что ли?
Лучше учить английский, пристойно. Плюс один "братский" язык: украинский, белорусский.
Ни латынь ни греческий в повседневной жизни не нужны
Это аргумент "за" такой что ли?
Лучше учить английский, пристойно. Плюс один "братский" язык: украинский, белорусский.
Ни латынь ни греческий в повседневной жизни не нужны
russo> ЗЫ Но классику в свободное время я все равно слушать не буду. Не фтыкает, и все тут. Инди, электроника, классический рок, джаз - вот наши рулевые
Ну, на любителя
Может, просто тебе не попадалось пока из классики то, что именно тебя крепко цепляет. Она ж вся тоже сильно разная.
Я вот классику тоже слушаю не то чтоб каждый день, но в плейлисте кусок соотв. перманентно есть - в частности, в обязательном порядке Вивальди. И его я для себя довольно поздно открыл, причём по чистой случайности.
Ну, на любителя
Может, просто тебе не попадалось пока из классики то, что именно тебя крепко цепляет. Она ж вся тоже сильно разная.
Я вот классику тоже слушаю не то чтоб каждый день, но в плейлисте кусок соотв. перманентно есть - в частности, в обязательном порядке Вивальди. И его я для себя довольно поздно открыл, причём по чистой случайности.
Кто предлагает заменить английский? Древние языки - вовсе не в рамках иностранного, а скорее истории-литературы. Какой толк в нынешней "Литературе"?
Fakir> Может, просто тебе не попадалось пока из классики то, что именно тебя крепко цепляет. Она ж вся тоже сильно разная.
Раз уж зашёл разговор про музыку....
Скажу вам так, товарищи, я классику начал слушать только тогда, когда моя система звуковоспроизведения достигла определённого уровня. До того было тошновато.
Извиняюсь за оффтоп...
Раз уж зашёл разговор про музыку....
Скажу вам так, товарищи, я классику начал слушать только тогда, когда моя система звуковоспроизведения достигла определённого уровня. До того было тошновато.
Извиняюсь за оффтоп...
Fakir> Может, просто тебе не попадалось пока из классики то, что именно тебя крепко цепляет.
Да! Да! Шнитке! Ну, Стравинского в крайнем случае
Чтоб, типа, подрайвовее было
Да! Да! Шнитке! Ну, Стравинского в крайнем случае
Чтоб, типа, подрайвовее было
Kernel3> Металюги много чего коверят, вплоть до Мусоргского
По Мусоргкскому прикололись еще дедушки Emerson, Lake & Palmer
По Мусоргкскому прикололись еще дедушки Emerson, Lake & Palmer
В.М.> По Мусоргкскому прикололись еще дедушки Emerson, Lake & Palmer
Я даже в курсе
Я даже в курсе
Fakir> в частности, в обязательном порядке Вивальди
Вивальди, Вагнера, Шостаковича я в принципе под настроение могу послушать. Ну и Баха пожалуй.
Но оччень редко.
Вивальди, Вагнера, Шостаковича я в принципе под настроение могу послушать. Ну и Баха пожалуй.
Но оччень редко.
Я в общем просто к тому, что, может, тебя намертво за жабры цепанёт намертво какой-нибудь Гуно, или Верди, или там Римский-Корсаков - просто еще не попадался
russo> Вивальди, Вагнера, Шостаковича я в принципе под настроение могу послушать. Ну и Баха пожалуй.
ну и наборчик
ну и наборчик
D.Vinitski> Древние языки - вовсе не в рамках иностранного, а скорее истории-литературы.
И нахрена оно? Илиаду в оригинале читать? И нахрена оно?
То есть если хочешь, то флаг в руки и барабан на шею. Но обязательными предметами делать что латинский что греческий это ошибка
И нахрена оно? Илиаду в оригинале читать? И нахрена оно?
То есть если хочешь, то флаг в руки и барабан на шею. Но обязательными предметами делать что латинский что греческий это ошибка
hnick> ну и наборчик
Какой есть На охват всей классической музыки я и не претендую, хотя бы потому что в таком случае её всю пришлось бы слушать. А времени на это нет: есть много другой новой музыки которая мне нравится; да и желания особого тоже нет.
ЗЫ Вагнер и Вивальди это результат игр Europa Universalis и HOI, там их музыку играют в качестве бэкграундной. Понравилось, достал еще. А от Шостаковича мой учитель по немецкому перся, как-то раз вместо урока мы просто сидели и слушали блокадную симфонию
Какой есть
На охват всей классической музыки я и не претендую, хотя бы потому что в таком случае её всю пришлось бы слушать. А времени на это нет: есть много другой новой музыки которая мне нравится; да и желания особого тоже нет.ЗЫ Вагнер и Вивальди это результат игр Europa Universalis и HOI, там их музыку играют в качестве бэкграундной. Понравилось, достал еще. А от Шостаковича мой учитель по немецкому перся, как-то раз вместо урока мы просто сидели и слушали блокадную симфонию
russo>...На охват всей классической музыки я и не претендую...
как раз всю и охватил, считай
Да, вот музыку надобы получше препод давать в школках...
как раз всю и охватил, считай
Да, вот музыку надобы получше препод давать в школках...
russo> И нахрена оно? Илиаду в оригинале читать? И нахрена оно?
russo> То есть если хочешь, то флаг в руки и барабан на шею. Но обязательными предметами делать что латинский что греческий это ошибка
На второй год оставлять не следует. Но основы давать - почему нет? Вместе с историей Древнего Мира.
russo> То есть если хочешь, то флаг в руки и барабан на шею. Но обязательными предметами делать что латинский что греческий это ошибка
На второй год оставлять не следует. Но основы давать - почему нет? Вместе с историей Древнего Мира.
russo> А от Шостаковича мой учитель по немецкому перся, как-то раз вместо урока мы просто сидели и слушали блокадную симфонию
если хотели сорвать урок высш. математики,старались как то сподвинуть преподавателя на тему о Маяковском -он,всегда перепачканый мелом , был его крутой фанат. и все, весь урок слушали (пад сталом ) декламацию" облака в штанах",в ущерб интегралам
если хотели сорвать урок высш. математики,старались как то сподвинуть преподавателя на тему о Маяковском -он,всегда перепачканый мелом , был его крутой фанат. и все, весь урок слушали (пад сталом ) декламацию" облака в штанах",в ущерб интегралам
D.Vinitski> Но основы давать - почему нет?
Потому что время ограничено, ресурсы тоже. Историю я еще могу оправдать; надо знать её уроки (так как выборы). Но латынь-то зачем? И греческий?
Массовое образование должно готовить не всесторонне развитого Лоханкина, а грамотного члена общества. Который не лажается в элементарной алгебре с геометрией, не станет лечить насморк антибиотиками, и будет знать что от поедания ген. модифицированных продуктов у него не вырастут рога.
Интегралы, классическая музыка, греческий с латынью, чтение ПСС достоевского, углубленное изучение митоза - это все плюшки, необязательные вещи.
Потому что время ограничено, ресурсы тоже. Историю я еще могу оправдать; надо знать её уроки (так как выборы). Но латынь-то зачем? И греческий?
Массовое образование должно готовить не всесторонне развитого Лоханкина, а грамотного члена общества. Который не лажается в элементарной алгебре с геометрией, не станет лечить насморк антибиотиками, и будет знать что от поедания ген. модифицированных продуктов у него не вырастут рога.
Интегралы, классическая музыка, греческий с латынью, чтение ПСС достоевского, углубленное изучение митоза - это все плюшки, необязательные вещи.
Дп не ограниченно время. Так называемое "изучение литературы" можно смело выкинуть, в том виде, в котором оно есть. Вместе с учителями, воспроизводящими одно и то же бормотание уже которое поколение.
А где учить интегралы? Если они сразу на первом курсе нужны? Или тот же митоз?
D.Vinitski> Дп не ограниченно время.
И еще как. Обязаловка с 1 по 8 класс (максимум девятый). За это время надо успеть создать правильного гражданина.
D.Vinitski> Так называемое "изучение литературы" можно смело выкинуть
Можно. Но нужны дебаты, какая-то форма логики, переработанная история, значительно улучшенная физкультура, "научный метод". А это все деньги и время.
И еще как. Обязаловка с 1 по 8 класс (максимум девятый). За это время надо успеть создать правильного гражданина.
D.Vinitski> Так называемое "изучение литературы" можно смело выкинуть
Можно. Но нужны дебаты, какая-то форма логики, переработанная история, значительно улучшенная физкультура, "научный метод". А это все деньги и время.
А раз - так, то ничего не делать вообще?
D.Vinitski> А где учить интегралы? Если они сразу на первом курсе нужны? Или тот же митоз?
Я лично и то и другое учил в школе, по собственному желанию И другие будут, кто хочет инженером или биологом.
Кто не хочет, тот пускай не учит.
Я лично и то и другое учил в школе, по собственному желанию
И другие будут, кто хочет инженером или биологом.Кто не хочет, тот пускай не учит.
А что делать, если нужны интегралы и митоз?
Реклама Google — средство выживания форумов :)
D.Vinitski> А что делать, если нужны интегралы и митоз?
Я же ясно сказал - учить их, в школе
Но обязательными их делать идиотизм, имхо. Впрочем это уже кольцевая
Я же ясно сказал - учить их, в школе
Но обязательными их делать идиотизм, имхо. Впрочем это уже кольцевая
Copyright © Balancer 1997..2024
Создано 14.02.2009
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
Создано 14.02.2009
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
