-
![[image]](https://www.balancer.ru/cache/sites/ru/ma/mail/news/pic/prev670w/pic/8c/5f/128x128-crop/main19400535_3286cd605b72931b7b57f9284d33dc81.jpg)
Образование в России
Теги:
Владимир Малюх
ED> В "ранишние" времена таким показателем были результаты выпускных экзаменов.
Ну и что? ЕГЭ вполняет обе функци - оценку работы школы и вступительного экзамена.
ED> ЗЫ. "Наша" училка математики спрашивала у дочки - тебе мол просто для ЕГЭ или в дальнейшей учёбе понадобится? Видимо разница таки есть.
Невеликая, на мой взгляд. А для самих детей есть большой плюс - не попав в более престижеый вуз, они имеют шанс учиться в другом, хоть и статусом пониже. В наши времена такого шанса, за редким исключением, не было - вступительные можно было сдавать лишь в один ВУЗ.
Ну и что? ЕГЭ вполняет обе функци - оценку работы школы и вступительного экзамена.
ED> ЗЫ. "Наша" училка математики спрашивала у дочки - тебе мол просто для ЕГЭ или в дальнейшей учёбе понадобится? Видимо разница таки есть.
Невеликая, на мой взгляд. А для самих детей есть большой плюс - не попав в более престижеый вуз, они имеют шанс учиться в другом, хоть и статусом пониже. В наши времена такого шанса, за редким исключением, не было - вступительные можно было сдавать лишь в один ВУЗ.
инфо
инструменты
В.М.> Невеликая, на мой взгляд. А для самих детей есть большой плюс - не попав в более престижеый вуз, они имеют шанс учиться в другом, хоть и статусом пониже. В наши времена такого шанса, за редким исключением, не было - вступительные можно было сдавать лишь в один ВУЗ.
Разнос по времени топвузов и 3-го сорта имел место быть-и после трояка на первом экзамене можно было переметнутся, что и практиковалось и ради чего собсно разнос по времени и сделали. В цк не дураки сидят(тм)
Разнос по времени топвузов и 3-го сорта имел место быть-и после трояка на первом экзамене можно было переметнутся, что и практиковалось и ради чего собсно разнос по времени и сделали. В цк не дураки сидят(тм)
iodaruk> Разнос по времени топвузов и 3-го сорта имел место быть-и после трояка на первом экзамене можно было переметнутся,
Это каслось только топ-ВУЗов. Теперь же можно более гибко определяться и географически, не получилось в своем городе поступить, есть вероятность попасть на ту же специальность в другом. Или - выбирать между теми же топ-вузами, скажем МГУ, ЛГУ, МФТИ, НГУ. Все гибче...
Это каслось только топ-ВУЗов. Теперь же можно более гибко определяться и географически, не получилось в своем городе поступить, есть вероятность попасть на ту же специальность в другом. Или - выбирать между теми же топ-вузами, скажем МГУ, ЛГУ, МФТИ, НГУ. Все гибче...
iodaruk> В цк не дураки сидят(тм)
Так как я жил и поступал именно во времена ЦК и могу оценивать - дураков там было полно... Точнее -выживших из ума.
Так как я жил и поступал именно во времена ЦК и могу оценивать - дураков там было полно... Точнее -выживших из ума.
В.М.> Ну и что?
То, что натаскивание на втупительные экзамены в будущий ВУЗ, практикуемое тогда в ФМШ и в некоторых других "непростых" школах, в обычных школах заметного места не имело.
И только.
То, что натаскивание на втупительные экзамены в будущий ВУЗ, практикуемое тогда в ФМШ и в некоторых других "непростых" школах, в обычных школах заметного места не имело.
И только.
Mishka
iodaruk> Ну это в начале.
iodaruk> После озвученья ответа-задачка становится типовой.
В математике нужна достаточно большая типовая база для этого дрочать на типовые. Хороший пример с теми же интегралами (или дифференциалами). Есть стандартные подстановки, есть способы определения типа уравнения. Потом применяешь подстановки (или серию подстановок) и получаешь простое уравнение, которое ты можешь решить. Это нормально. И многие вступительные к такому типу относяться. И олимпиадные тоже.
А есть задачки, которые надо решать не просто с типовыми подстановками, а думать ненмого, чего-то доказывать, делать неочевидные ходы. Почитай книжечку "Математический Аквариум", там мой шеф специально подбирал нетиповые, но очень интересные задачки. Или почитай Гарднера. У него тоже так.
iodaruk> После озвученья ответа-задачка становится типовой.
В математике нужна достаточно большая типовая база для этого дрочать на типовые. Хороший пример с теми же интегралами (или дифференциалами). Есть стандартные подстановки, есть способы определения типа уравнения. Потом применяешь подстановки (или серию подстановок) и получаешь простое уравнение, которое ты можешь решить. Это нормально. И многие вступительные к такому типу относяться. И олимпиадные тоже.
А есть задачки, которые надо решать не просто с типовыми подстановками, а думать ненмого, чего-то доказывать, делать неочевидные ходы. Почитай книжечку "Математический Аквариум", там мой шеф специально подбирал нетиповые, но очень интересные задачки. Или почитай Гарднера. У него тоже так.
ED> То, что натаскивание на втупительные экзамены в будущий ВУЗ, практикуемое тогда в ФМШ и в некоторых других "непростых" школах, в обычных школах заметного места не имело.
В моей "домашней", фактически селской - имело всегда. Но для желающих. Те, кто собрались на трактор или в ПТУ могли проигнорировать.
В моей "домашней", фактически селской - имело всегда. Но для желающих. Те, кто собрались на трактор или в ПТУ могли проигнорировать.
В.М.> В моей "домашней", фактически селской - имело всегда. Но для желающих. Те, кто собрались на трактор или в ПТУ могли проигнорировать.
В моей "домашней" те, кто собрались в ПТУ или техникум, отсеивались (как правило сами) после восьмого класса. Большинство оставшихся в ВУЗ желали (и в большинстве поступали). Потому "только для желающих" означало бы для всех практически.
В моей "домашней" те, кто собрались в ПТУ или техникум, отсеивались (как правило сами) после восьмого класса. Большинство оставшихся в ВУЗ желали (и в большинстве поступали). Потому "только для желающих" означало бы для всех практически.
Bod
Ливанов: до 30 тысяч в России зарабатывают "педагоги невысокого уровня"
Глава Минобразования высказался по поводу зарплат преподавателей. Специалисты уже сейчас могут зарабатывать до 60 тысяч, правда, не во всех вузах. А 20-30 тысяч - это зарплаты почасовиков, разъяснил он по телевизору. // www.newsru.comГлава Минобрнауки Дмитрий Ливанов выступил с интересными высказываниями по поводу зарплат преподавателей в России: он заявил, что 20-30 тысяч зарабатывают "педагоги невысокого уровня", а у "специалистов" уже сейчас есть возможность получать вдвое больше.
Ливанов дал интервью программе "Вести в субботу с Сергеем Брылевым" на телеканале "Россия 1". Там он объявил: преподаватели в институтах, зарабатывающие 20-30 тыс рублей в месяц - это педагоги невысокого уровня, соглашающиеся на такую оплату своего труда, или почасовики, преподающие в различных вузах.
ED> Потому "только для желающих" означало бы для всех практически.
Зависело от ВУЗа, в который хотели. Но муж маминой подруги в Питере с середины 70-х занимался репетиторством в горячую экзаменационную пору - у него недостатка в клиентах не было. При этом сам не был преподавателем ВУЗа, простой инженер, ушедший из НИИ в страхагенты, так как хотел в Израиль. И как понимаю, основная часть его клиентуры - провинция, приехавшая в Питер.
А так обычно, люди готовились заранее - два последних года. Степень упорства и интенсивности подготовки зависела от выбранного ВУЗа.
Зависело от ВУЗа, в который хотели. Но муж маминой подруги в Питере с середины 70-х занимался репетиторством в горячую экзаменационную пору - у него недостатка в клиентах не было. При этом сам не был преподавателем ВУЗа, простой инженер, ушедший из НИИ в страхагенты, так как хотел в Израиль. И как понимаю, основная часть его клиентуры - провинция, приехавшая в Питер.
А так обычно, люди готовились заранее - два последних года. Степень упорства и интенсивности подготовки зависела от выбранного ВУЗа.
Bod> Новости NEWSru.com :: Ливанов: до 30 тысяч в России зарабатывают "педагоги невысокого уровня"
Год назад разговаривал со знакомым физтеховским профессором. Ему за 70, преподавательский стаж более 40 лет, профессор с конца 70-х, может быть с середины - получал он 42 тыс рублей.
При этом чистый оклад профессора(без надбавок) 8 или 14 тыс рублей - не помню.
Соответственно, без большого стажа, да без звания профессора - так и получится 20-30 тыс рублей у какого-нибудь старшего преподавателя или даже доцента.
Лет восемь назад я своих бывших сослуживцев спрашивал - как выживаете - оклады у них были по 3-4 тыс рублей - в трех-четырех ВУЗах преподаем - так спасаемся.
Год назад разговаривал со знакомым физтеховским профессором. Ему за 70, преподавательский стаж более 40 лет, профессор с конца 70-х, может быть с середины - получал он 42 тыс рублей.
При этом чистый оклад профессора(без надбавок) 8 или 14 тыс рублей - не помню.
Соответственно, без большого стажа, да без звания профессора - так и получится 20-30 тыс рублей у какого-нибудь старшего преподавателя или даже доцента.
Лет восемь назад я своих бывших сослуживцев спрашивал - как выживаете - оклады у них были по 3-4 тыс рублей - в трех-четырех ВУЗах преподаем - так спасаемся.
Это сообщение редактировалось 18.11.2012 в 08:09
Bod> Новости NEWSru.com :: Ливанов: до 30 тысяч в России зарабатывают "педагоги невысокого уровня"
Меня пугают такие вот высказывания целого министра. Потому что не просто вранье, а унижающее вранье.
Меня пугают такие вот высказывания целого министра. Потому что не просто вранье, а унижающее вранье.
Iva> А так обычно, люди готовились заранее - два последних года.
Ну не видел я той "обычности" в упор.
Iva>Степень упорства и интенсивности подготовки зависела от выбранного ВУЗа.
В гораздо большей степени она зависела от самих школьников и их родителей.
Ну не видел я той "обычности" в упор.
Iva>Степень упорства и интенсивности подготовки зависела от выбранного ВУЗа.
В гораздо большей степени она зависела от самих школьников и их родителей.
ED> Ну не видел я той "обычности" в упор.
ED> В гораздо большей степени она зависела от самих школьников и их родителей.
Конечно, я давно понял, что по моему окружению не правильно делать обобщения на всех.
Для меня "обычность" это 13 поступивших на физтех из обычного класса и 12 окончивших.
Хотя при этом даже из параллельного класса - 1 поступивший.
Как недавно сказала сестра, тоже физтешка, -"я привыкла, что ум это качество, присущее всем мужчинам, но это далеко не так. Это неверная экстраполяция привычного мне окружения на всех".
ED> В гораздо большей степени она зависела от самих школьников и их родителей.
Конечно, я давно понял, что по моему окружению не правильно делать обобщения на всех.
Для меня "обычность" это 13 поступивших на физтех из обычного класса и 12 окончивших.
Хотя при этом даже из параллельного класса - 1 поступивший.
Как недавно сказала сестра, тоже физтешка, -"я привыкла, что ум это качество, присущее всем мужчинам, но это далеко не так. Это неверная экстраполяция привычного мне окружения на всех".
Iva>я давно понял, что по моему окружению не правильно делать обобщения на всех.
Но всё равно же обобщаешь.
Но всё равно же обобщаешь.
ED> Но всё равно же обобщаешь.
Привык о людях хорошо думать, прежде чем они делами не доказали обратное
Привык о людях хорошо думать, прежде чем они делами не доказали обратное
Bod>> Новости NEWSru.com :: Ливанов: до 30 тысяч в России зарабатывают "педагоги невысокого уровня"
Iva> Год назад разговаривал со знакомым физтеховским профессором. Ему за 70, преподавательский стаж более 40 лет, профессор с конца 70-х, может быть с середины - получал он 42 тыс рублей.
Iva> При этом чистый оклад профессора(без надбавок) 8 или 14 тыс рублей - не помню.
Чистый оклад у преподавателей вообще "ни о чем". Поскольку есть: надбавка за степень доктора наук — 7 000 рублей, плюс проценты с трех последних повышений ЗП (это о надбавке, последнее повышение в октябре 6,5%), плюс надбавки доцентам и профессорам, в моём вузе 40% оклада, плюс на литературу 150 рублей в месяц (это уже лет 15 не повышают, оказалось "внезапно", что надо отчитаться с чеками перед бухгалтерией). Да ещё за переработку — это у кого часов больше положенного максимума.
Поэтому можно говорить о "гарантийке" — это не голый оклад, а то, что на руки получаешь в обычный месяц. У нас у профессоров гарантийка порядка 23..25 тысяч рублей.
Iva> Соответственно, без большого стажа, да без звания профессора - так и получится 20-30 тыс рублей у какого-нибудь старшего преподавателя или даже доцента.
Ха-ха два раза. Гарантийка у доцентов примерно 14..14,5 тысяч в ИжГТУ. В стране так и есть, в основном. Есть ВУЗы,где 10..12 тысяч, в т.ч. в моем городе. Большинство получают гарантийку, плюс, за переработки и все. Я вот премию получил 2,5 тысячи, примерно, за соучастие в разработке тестовых заданий по "Высшей математике" , а до того, премий не было более полугода, обычно премии раз в несколько лет проходят, ими можно пренебречь при расчетах.
Соответственно, у ст. преподавателей из ЗП доцента (пусть 15 тысяч), вычтите плату за степень (у кого степень, обычно хотя бы на должности доцента у нас) — где-то 3700 рублей, плюс (вернее, минус) вычесть оклад на два разряда меньше (или один).
Насчет 30 тысяч рублей на доцента — это, практически, фантастика.
Кому интересно, здесь в левом углу есть ссылка на положение об оплате труда
Iva> Лет восемь назад я своих бывших сослуживцев спрашивал - как выживаете - оклады у них были по 3-4 тыс рублей - в трех-четырех ВУЗах преподаем - так спасаемся.
Самое поганое, демпинг и перестаешь заниматься наукой, и вообще, количество, за счет качества — путь в бездну!
Iva> Год назад разговаривал со знакомым физтеховским профессором. Ему за 70, преподавательский стаж более 40 лет, профессор с конца 70-х, может быть с середины - получал он 42 тыс рублей.
Iva> При этом чистый оклад профессора(без надбавок) 8 или 14 тыс рублей - не помню.
Чистый оклад у преподавателей вообще "ни о чем". Поскольку есть: надбавка за степень доктора наук — 7 000 рублей, плюс проценты с трех последних повышений ЗП (это о надбавке, последнее повышение в октябре 6,5%), плюс надбавки доцентам и профессорам, в моём вузе 40% оклада, плюс на литературу 150 рублей в месяц (это уже лет 15 не повышают, оказалось "внезапно", что надо отчитаться с чеками перед бухгалтерией). Да ещё за переработку — это у кого часов больше положенного максимума.
Поэтому можно говорить о "гарантийке" — это не голый оклад, а то, что на руки получаешь в обычный месяц. У нас у профессоров гарантийка порядка 23..25 тысяч рублей.
Iva> Соответственно, без большого стажа, да без звания профессора - так и получится 20-30 тыс рублей у какого-нибудь старшего преподавателя или даже доцента.
Ха-ха два раза. Гарантийка у доцентов примерно 14..14,5 тысяч в ИжГТУ. В стране так и есть, в основном. Есть ВУЗы,где 10..12 тысяч, в т.ч. в моем городе. Большинство получают гарантийку, плюс, за переработки и все. Я вот премию получил 2,5 тысячи, примерно, за соучастие в разработке тестовых заданий по "Высшей математике" , а до того, премий не было более полугода, обычно премии раз в несколько лет проходят, ими можно пренебречь при расчетах.
Соответственно, у ст. преподавателей из ЗП доцента (пусть 15 тысяч), вычтите плату за степень (у кого степень, обычно хотя бы на должности доцента у нас) — где-то 3700 рублей, плюс (вернее, минус) вычесть оклад на два разряда меньше (или один).
Насчет 30 тысяч рублей на доцента — это, практически, фантастика.
Кому интересно, здесь в левом углу есть ссылка на положение об оплате труда
Iva> Лет восемь назад я своих бывших сослуживцев спрашивал - как выживаете - оклады у них были по 3-4 тыс рублей - в трех-четырех ВУЗах преподаем - так спасаемся.
Самое поганое, демпинг и перестаешь заниматься наукой, и вообще, количество, за счет качества — путь в бездну!
Интеллектуальные виды спорта появятся в московских школах | Официальный сайт Департамента образования г. Москвы
/--> Московских школьников научат играть в интеллектуальные игры – шашки, шахматы, настольную популярную в Японии го и единственную карточную игру, признанную видом спорта, бридж. Об этом сегодня рассказала заместитель руководителя Департамента образования столицы Маргарита Русецкая. «Обучение школьников интеллектуальным играм будет проходить по желанию как в урочное, так и внеурочное время. Такие игры формируют логическое мышление и являются полезной формой организации досуга учащихся», - подчеркнула она. // Дальше — www.educom.ruИнтеллектуальные виды спорта появятся в московских школах
12.11.2012
Московских школьников научат играть в интеллектуальные игры – шашки, шахматы, настольную популярную в Японии го и единственную карточную игру, признанную видом спорта, бридж. Об этом сегодня рассказала заместитель руководителя Департамента образования столицы Маргарита Русецкая.
«Обучение школьников интеллектуальным играм будет проходить по желанию как в урочное, так и внеурочное время. Такие игры формируют логическое мышление и являются полезной формой организации досуга учащихся», - подчеркнула она.
В настоящее время в 50-ти школах Москвы уже организованы мастер-классы для учителей. Представители международных федераций интеллектуальных видов спорта проводят обучение педагогов московских школ по методике обучения детей. В дальнейшем школьники примут участие в международных соревнованиях по интеллектуальным играм.
В пресс-службе Департамента образования добавили, что 24 ноября 2012 года в столице впервые пройдут Московские городские соревнования по интеллектуальным видам спорта с участием школьников и студентов.
Источник: Пресс-служба Департамента образования
Kuznets> задание по истории 5 класс. решали вместе, не решили
Последнюю я вроде опознал - "Почитай отца и мать"... Остальное - не...
Последнюю я вроде опознал - "Почитай отца и мать"... Остальное - не...
Kuznets>> задание по истории 5 класс. решали вместе, не решили
alex_ii> Последнюю я вроде опознал - "Почитай отца и мать"... Остальное - не...
вот и мы... причем если вторая т это "твоих" то где другие согласные?
$&@!?)$ члвк это наверное "не убивать человека"(?)
дальше мы сдались ))
пс вторая еще может быть "не лгать" но первая-??
alex_ii> Последнюю я вроде опознал - "Почитай отца и мать"... Остальное - не...
вот и мы... причем если вторая т это "твоих" то где другие согласные?
$&@!?)$ члвк это наверное "не убивать человека"(?)
дальше мы сдались ))
пс вторая еще может быть "не лгать" но первая-??
Kuznets> пс вторая еще может быть "не лгать" но первая-??
Не красть?
Не красть?
Kuznets> пс вторая еще может быть "не лгать" но первая-??
Не красть.
Не красть.
Kuznets>> пс вторая еще может быть "не лгать" но первая-??
Leks_K> Не красть.
блин точно!
вот такое у нас образование гггг - как что сложное так папа или сам решает или в инете ответ ищет )))
пс но почему ве-таки "не убивать человека"?...
Leks_K> Не красть.
блин точно!
вот такое у нас образование гггг - как что сложное так папа или сам решает или в инете ответ ищет )))
пс но почему ве-таки "не убивать человека"?...
Легко расшифровал все не читая поздних каментов - еще подумал "в чем подвох?" Там же все очевидно.
Kuznets> пс но почему ве-таки "не убивать человека"?...
Ну животных же можно - те кто это "адаптировали" были явно не вегетарианцы )))))
Kuznets> пс но почему ве-таки "не убивать человека"?...
Ну животных же можно - те кто это "адаптировали" были явно не вегетарианцы )))))
Copyright © Balancer 1997..2024
Создано 09.12.2004
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
Создано 09.12.2004
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
