Образование в России

Минобрнауки начнет с 2024 года уменьшать акцент на русский язык при наборе на инженерные специальности вузов. Об этом заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков, сообщает ТАСС.

Системная мера, которую мы хотим ввести с 2024 года, достаточно революционная для вузов, — мы хотим принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный. При этом еще раз хочу сказать — мы русский не отбрасываем», — заявил Фальков.

Сергей Кравцов поддержал идею и предложил сделать акцент на математику, физику и информатику, усилить профориентацию, сфокусироваться на подготовке кадров с учётом задач, в том числе, оборонно-промышленного комплекса.

 

Госдума рассмотрит в первом чтении законопроект, предполагающий, что служившие в армии абитуриенты получат дополнительные баллы при поступлении в любой вуз, даже в тот, где нет военной кафедры. Об этом сообщает РИА Новости.

Инициативу внесла глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова."У ребят, прошедших воинскую службу по призыву, будет преимущество при поступлении в вузы и учреждения СПО (среднего профессионального образования). Речь обо всех вузах, независимо от наличия военной кафедры — прошедшим срочную службу будут начисляться дополнительные баллы при поступлении. Законопроект — это один из шагов, чтобы подчеркнуть отношение к человеку, отслужившему в армии. Он будет знать, что по окончании службы сможет выбрать любой вуз, техникум, колледж, будет чувствовать поддержку государства, своего народа», — заявила Казакова в октябре 2022 года.

 

Председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова сообщила РИА Новости, что готова передать Минпросвещения предложение о создании родительских собраний в виде «Разговоров о важном».

«Хорошая идея. Мы как раз в результате нашей встречи предложим. В министерство просвещения направим такое предложение — „Разговоры о важном“ для родителей… Тогда может и ходить будут охотнее на родительские собрания», — сказала Казакова. Ранее во время расширенного заседания комитета по просвещению представители Национальной родительской ассоциации обсудили необходимость проведения «Разговоров о важном» и в родительской среде. Участники собрания предложили сделать тематические родительские собрания, где обсуждают не только «покупку штор».

 

По данным Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, сегодня кадровый дефицит в сфере школьного образования составляет 250 тыс. человек. И это не какие-то абстрактные 3%. Омбудсмен в сфере образования Амет Володарский считает, что и оценка в 250 тыс. человек сильно занижена. Ведь система совмещений и замещений в школе непобедима: биологичка может с языком на плече тянуть заодно физику и химию, а в отчётах это будут три разных человека.

Член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий утверждает, что по итогам 2021 г. в некоторых регионах на каждого учителя приходилось 19 учеников: «В 2012 году было примерно 9, 5 школьника на учителя, к 2018–2019 году планировалось сделать 12, 5. Я помню, как всех возмущала идея заставить нас больше работать за ту же зарплату. При этом качество работы не может не падать».

 

Оказывается, треть россиян (28%) выбирала свою профессию под влиянием кинематографа, но самое удивительное, что среди москвичей таких людей абсолютное большинство — 86%.

Это выяснилось благодаря опросу 2,5 тыс. российских работников киноканала Cinema совместно с сайтом hh.ru.

Сильнее всего на москвичей повлиял «Волк с Уолл-стрит», его упомянули 12,4% опрошенных. Если вдуматься, это фильм про финансовые махинации, алкогольную и наркозависимость. На втором месте «Дьявол носит Prada» (10,7% мечтают работать ассистенткой в глянцевом журнале), на третьем — «Адвокат дьявола» (9,9%), затем идут «Железный человек» (8,2% опрошенных собирались стать супергероями, но, как можно заметить, не стали), «Игры разума» (7,6%), «1+1» (6,8%), «Экипаж» (6,2%), «Чего хотят женщины» (6,2%), «Иван Васильевич меняет профессию» (6,2% планировали стать царями или домушниками?) и вишенка на торте: 5,1% хотели искать сокровища, на них повлиял «Индиана Джонс: В поисках утраченного ковчега».

А что еще более невероятно: о воздействии кино на выбор профессии чаще говорили мужчины, чем женщины (90% против 78%).

 

86% москвичей выбрали профессию под влиянием фильмов

Оказывается, треть россиян (28%) выбирала свою профессию под влиянием кинематографа, но самое удивительное, что среди москвичей таких людей абсолютное большинство — 86%. //  moskvichmag.ru

 

Ректор Астраханского госуниверситета Константин Маркелов недавно рассказал об академической трансформации вуза. Однако появилось мнение о том, что нововведения просто развалят АГУ изнутри. В редакцию Астрахань.ру поступил текст, который расходится в соцсетях и мессенджерах. Анонимные авторы, по всей видимости, опасаются, что руководство вуза будет их преследовать. Источник заявляет, что под видом оптимизации рабочих процессов в университете грядет массовое сокращение штата квалифицированных педагогов и научных сотрудников. Официально ресурсы вуза писали, конечно, о другом видении ситуации. Руководство планирует до конца февраля сформировать «образовательную структуру, которая подойдёт большинству сотрудников и студентов университета». В единую систему войдут четыре основных кластера академической трансформации. Это кластер общественных наук, куда входят юриспруденция, политология, социология, различные сервисные, спортивные направления, экономика и управление. Ректор Константин Маркелов неоднократно подчеркнул, что действующим кадрам АГУ от этого сплошные плюсы: и новая система стимулирования, и возможности для развития, и поддержка молодых учёных. По словам Маркелова, не нужны в вузе окажутся только те, кто «привык работать с 9 до 17 часов».
По данным источника, на деле сократят 140 ставок, что в переводе на человеческий ресурс – более 220 человек. Сокращения коснутся профессорско-преподавательского состава и научных работников. А также внутренних и внешних совместителей, которые занимают части ставок. В итоге это может привести к катастрофическим последствиям: от нарушения педагогического процесса до срыва следующей аккредитации вуза. Анонимные авторы послания указывают, что за рамками обещаний ректора остаётся отсутствие денег в университете. Именно этот факт является основополагающим при масштабных сокращениях, а вовсе не «трансформация». В итоге экономия ударит и по преподавателям, и по студентам.

 

Вкачестве доказательств, что это не конструктивная критика, а клевета, руководитель школы №1584 на Рублевском шоссе Екатерина Тихомирова предъявила 800 страниц скриншотов из соцсетей, где родители и сами ученики обсуждали недостатки школы.

Основные претензии их заключались в том, что с приходом в 2020 году нового директора в школе были закрыты актовый зал и музеи, уволены опытные учителя, началась антисанитария в столовой и туалетах. Негативные отзывы и сейчас можно найти, забив номер школы в поисковике.

«Новая администрация, не посоветовавшись ни с учениками, ни с учителями, ни с родителями, убрала актовый зал, объяснив, что это было нужно для создания специализированных классов. С чего вдруг это было так необходимо, что пришлось отказаться от актового зала? Мы лишены праздников, балов, встреч с ветеранами, даже банальных театральных выступлений… »

«С приходом нового директора в начальной школе прекратилась должная уборка, в классах грязь, в туалетах антисанитария… »

Как пишет телеграм-канал Mash, некоторые активные родители даже сообщили о нарушениях в Минпросвещения и в Роспотребнадзор. Но директор решила, что лучший способ защиты — это нападение. И вместо того чтобы принять меры по устранению недостатков, поспешила объявить ее критиков клеветниками.

 

Директор московской школы заявила в полицию на родителей, которые ее раскритиковали

В качестве доказательств, что это не конструктивная критика, а клевета, руководитель школы №1584 на Рублевском шоссе Екатерина Тихомирова предъявила 800 страниц скриншотов из соцсетей, где родители и сами ученики обсуждали недостатки школы. //  moskvichmag.ru

 

Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что церемонии поднятия флага РФ и исполнения государственного гимна, которые введены в российских школах, также будут проходить и в педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения. Об этом сообщает ТАСС.

В вузах Минпросвещения также будут проводиться занятия «Разговоры о важном». «Решение, которое мы приняли с Ассоциацией развития педагогического образования: в вузах, подведомственных министерству просвещения, педагогических вузах, неделя будет начинаться с исполнения государственного гимна, поднятия государственного флага и тоже проведения уроков «Разговоры о важном», — сказал Кравцов.

 

Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что законопроект о защите учителя, который готовит его ведомство, планируется принять до конца 2023 года. Слова главы Минпросвещения приводит ТАСС.

«В настоящее время закон обсуждается. Мы уже провели обсуждение в комитете [Госдумы] по просвещению с [председателем комитета] Ольгой Михайловной Казаковой и планируем его принять до конца этого года», — сказал Кравцов.

В начале марта вице-спикер Госдумы Борис Чернышов внес в палату парламента законопроект о защите чести и достоинства педагогических работников.