Состояние высшего образования в РФ

у меня в этом году поток первокурсников — 6 групп: технологи, приспособленцы, ОМД и мехатроника/автоматизация. Стандартный курс высшей математики.
В этот раз очень много иностранцев — человек 10. В нескольких группах по 2-3. Со Средней Азии (Узбекистан, Таджикистан). Большую часть я еще не видел на занятиях. 3-4 немного видел. Отрабатываем технику дифференцирования. С этими простейшее (x^n)' = n*x^(n-1).
Дифференцируем [math] \sqrt x [\math]. Надо из 1/2 вычесть 1. И с этим проблемы!!! С арифметикой на таком уровне! Я пока с алгеброй у них и не разбирался. пришли в третий раз. Подозреваю, что не очень .
Как учить таких студентов высшей математике и зачем набирать таких слабых. Я считаю. что в РФ надо набирать лучших.

Был намедни по делу в одном университете (не скажу, каком, и не угадаете). В целом порадовал он меня - атмосфера такая живенькая, все бегают, при деле, движуха там у них, работы много, аж людей не хватает, студенты-аспиранты полностью заняты, коридоры в лабораторном секторе без пафоса, старенькие-побитые, зато обстановка очень рабочая, то там, то тут ремонты помещения, подготовка новых лаб, и проч. Непривычная картина, сердце радуется.
Даже заказы есть.
Но при этом жалуются на тупоумие всяких заказчиков из госструктур, которые, заказав изготовление чего-нибудь, гуглят ценник на Алибабе (буквально), и изумляются - как это им за копейку сделать не готовы? Ну действительно, как такое может быть, что при давно налаженное массовом производстве оно дешевле, чем при начале работ? Просто удивительно! Я думал, такой незамутнённости не осталось давно, однако поди ж ты.
А университетское руководство спускает начальникам подразделений планы - требуют, чтобы на одного сотрудника приходилось не менее 5 млн. руб. хоздоговоров. И те вынуждены ориентироваться именно на это, принимая решения, в каком направлении работать. То есть просто не могут (ну, почти) заниматься тем, чем интересно с научной точки зрения, или на перспективу, или еще что - недостаточно даже просто самообеспечиться, а надо для начальства выполнить план по сборам. Значит, от интересной и перспективной Темы А придётся отказаться, потому что Тема Б куда денежнее здесь и сейчас, а без неё начальство загрызёт.
Если кому-то покажется, что это сюрреализм - руководство не то что не даёт средства на работы, а напротив - требует, чтобы сотрудники эти средства сами притаскивали и делились (причём накладные расходы могут быть... ох могут быть!) - то таки это наш полный капреализм. И собственно тут меня поразил не сам факт - это дело в общем давно привычное - сколько количественные показатели. Причём, по словам хозяев, плановую цифирь им недавно увеличили.

Часть институтов Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН) могут присоединить к Новосибирскому государственному университету (НГУ). Вузу хотят передать и недвижимость.
Председатель СО РАН Валентин Пармон, ректор НГУ Михаил Федорук и новосибирский губернатор Андрей Травников попросили Миннауки РФ реорганизовать три института СО РАН в Академгородке, присоединив их к НГУ. Об этом пишет «РБК Новосибирск» со ссылкой на копию обращения.

НГУ планируется отдать Институт систем информатики (ИСИ), Федеральный исследовательский центр информационных и вычислительных технологий (ФИЦ ИВТ) и Институт вычислительной математики и математической геофизики (ИВМиМГ). Более того, вузу хотят передать комплекс зданий на проспекте Лаврентьева, 6 — там находится ИВМиМГ.

«В результате такого объединения возникнет мощная консолидированная IT-система, способная обеспечить выполнение стратегии научно-технологического развития: ускоренное внедрение в производство научных разработок, подготовку высококвалифицированных кадров и проведение полного инновационного цикла научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, интеграцию НИИ в рамках программы развития Новосибирского научного центра в целом», — уверяют авторы письма.

Решение понадобится и для проекта суперкомпьютерного центра «Лаврентьев», названного в честь основателя новосибирска Академгородка Михаила Лаврентьева.

Миннауки РФ готово поддержать реорганизацию институтов после оценки всех возможных последствий решения, говорится в ответе замминистра Алексея Медведева.

 

жена пошла преподавать в один из ведущих вузов по своей специальности. На полставки - 9 т.р. в месяц.
загрузка - 2 дня в неделю.

При этом частный урок 2,5-3 т.р. за час. Т.е. чистые потери 8 дней пусть даже по 2 т.р. 3 раза (а не 4-5 (а то и больше) как в институте) = 48 тыс руб - 9 тр = 39 т.р.